الموضوع الثاني:
قال مفدي زكرياء:

قالوا: هجرت ربوع البلاد وهمت مع الشعر في كل وادي

اجل قد بعدت لازداد قربا ويلهب… حب بلادي فؤادي!!

فيا أيها الناس هذي بلادي ومعبد حبي ’ وحلم فؤادي

وإيمان قلبي وخالص ديني ومبناه. في ملتي واعتقادي

بلادي احبك فوق الضنون واشدوا بحبك في كل نادي

عشقت لأجلك كل .. جميل وهمت.. لأجلك في كل وادي

أرى في كيان الجزائر ذاتي بكل ..اعتزاز وكل اعتداد!

وان بلادا تصدر فكرا وكانت.. تصدر فن الجهاد

حري بها أن تروع الزمان وتفخر بالمجد. في كل نادي

ولولا التنقل يذكي شعوري ويرهف حسي’ ويبلوا رشادي

لغاض معيني وأجبل فكري وعشت بليدا كبعض العباد

واني بتخليد مجد بلادي مقيم على العهد رغم البعاد

المطلوب
1- التعريف بالشاعر تعريفا موجزا.
2- تحديد أفكار النص الأساسية وفكرته العامة.
3- نثر الأبيات من( 1الى6)
4- دراسة الأسلوب مع التمثيل.
5- استخراج أهم القيم الواردة في النص.

بسم الله الرحمن الرحيم
الإجابة على تحليل القصيدة لشاعر الثورة الجزائرية مفدي زكريا
الموضوع الثاني قصيدة مفدي زكرياء
-1- التعريف بالشاعر تعريفا موجزا. 1 نقطة.
-2- تحديد الأفكار الأساسية للنص.
1- الرد على لوم اللائمين.من 1 إلى 2.
2- تعلق الشاعر بوطنه. من 3الى 6.
 3- فخر واعتزاز. من 7الى 9.
4- أهمية الترحال وفوائده بالنسبة للشاعر.من 10الى 11.
5- الوفاء الدائم للوطن. 12.
الفكرة العامة ** إخلاص الشاعر لوطنه وهيامه به. 3 نقاط. مقسمة 0.5 لكل فكرة.
3 - نثر الأبيات من 1 إلى 6.
يستهل الشاعر قصيدته بالرد على اللائمين الذين يعاتبونه ’على هجر وطنه والسير وراء الشعر’ من مكان لآخر.بأنه ابتعد ليزداد حبا؛ وتعلقا بوطنه. ثم بدا في وصف تعلقه المنقطع النظير ببلاده’ فهي الحب’ والحلم’ والإيمان’ والدين’ والملة’ والاعتقاد ’وحبه لها فوق مستوى الشبهات. فهو يصدح بهذا الحب أينما وجد’ وحيثما حل. ومن اجلها أحب كل جميل؛ وبسببها هام في كل واد. نقطتان 2.
4 دراسة الأسلوب.
الألفاظ والعبارات.
أراد الشاعر من خلال القصيدة أن يظهر مدى تعلقه وهيامه بوطنه فاختار من الألفاظ والعبارات ما يناسب ذلك منها قولهL(معبد حبي. حلم فؤادي. خالص ديني. احبك فوق الظنون.) تميل ألفاظه إلى الوضوح والسهولة والإيحاء** همت ** توحي بالحب الشديد.** تفخر بالمجد** توحي بالاعتزاز بوطنه..
الخبر والإنشاء.
جاءت القصيدة زاخرة بالأساليب الخبرية الملائمة للفخر والوصف. (أرى في كيان الجزائر ذاتي.) خبري غرضه الاعتزاز والافتخار.وقد تخللته بعض الأساليب الإنشائية القليلة منها. (بلادي…) نداء الغرض منه إظهار تعلقه بها.(فيا أيها الناس…) نداء غرضه لفت الانتباه.
الخيال **
القصيدة حافلة بألوان البيان التي جاءت لتوضيح الفكرة وإبراز العاطفة المتأججة في نفس الشاعر.منها *يلهب حب بلادي فؤادي * استعارة مكنية شبه الحب وكأنه نار تلهب.* هذي بلادي معبد حبي حلم فؤادي*.فهي عبارة عن تشبيه بليغ غايته إبراز العاطفة.* التنقل يذكي شعوري* استعارة مكنية.* تصدر فكرا. تصدر فن الجهاد *استعارة مكنية.
-المحسنات:
قليلة في القصيدة نذكر منها:* التصريع في البيت الأول.
الطباق *بعدت .قربا. *اعتزاز واعتداد *جناس ناقص.
وقد اختار الشاعر لقصيدته بحر المتقارب الذي يناسب جو الحماسة والتمجيد والفخر.  
أما الروي هو حرف الدال المكسورة.
5- أهم القيم الواردة في القصيدة.
قيم وطنية تتمثل في حب الوطن وتعظيمه وتمجيده. والتغني بمفاخره في كل مكان .قيم تاريخية تتمثل في دور الجزائر في تعليم الشعوب الأخرى كيف يفتك الاستقلال وكيف تتحصل على الكرامة والحرية.وأيضا في نشر الثقافة والفكر. 2 نقطتان.
3 نقاط لأسلوب التلميذ
بالتوفيق إنشاء الأستاذة اقليعة عائشة